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本文通过对独立学院学生的特点分析,提出了适用于独立学院的"精讲多练"教学法。并将该方法融入到大学数学的教学过程中。通过对该方法事实依据,必要性、可行性、意义、效果等方面的分析给出了具体的实施过程和方法。并最终提出了向不同学科和不同院校推广的可能性。
独立学院大学数学教学中的“精讲多练”教学法
【摘 要】
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本文通过对独立学院学生的特点分析,提出了适用于独立学院的"精讲多练"教学法。并将该方法融入到大学数学的教学过程中。通过对该方法事实依据,必要性、可行性、意义、效果等
【机 构】
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大连理工大学城市学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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