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当前干扰大学生情绪和学习的因素非常多,使他们总是有各种各样的烦恼和问题。本研究通过对这类问题学生的心理机制进行分析,并通过认知调整,尤其是让其通过换位思考,并借助放松训练,对一名大学生的问题进行心理干预,收到了显著的效果。
换位思考对大学生心理问题干预的个案报告
【摘 要】
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当前干扰大学生情绪和学习的因素非常多,使他们总是有各种各样的烦恼和问题。本研究通过对这类问题学生的心理机制进行分析,并通过认知调整,尤其是让其通过换位思考,并借助放
【机 构】
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海南软件职业技术学院心理咨询中心;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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教育部教育科学“十一五”规划子课题(课题编号:FFB090688-0025);海南省教育厅高校科研资助性项目(项目编号:Hjsk2010-80);海南软件职业技术学院科研资助性项目(项目编号:Hr200909)的研究成果
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