【摘 要】
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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发后,如何将“双减”政策有效落地是教育教学中亟须解决的问题。以作业变革为切入点,通过作业管理的系统转变来推进,是一个值得研究且必须实施的有效路径之一。转变作业设计的理念、形成作业闭环管理、提升减负提质效度、创新作业设计形式、变革作业评价机制,这些都是促使“双减”有效落地的研究路径。
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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发后,如何将“双减”政策有效落地是教育教学中亟须解决的问题。以作业变革为切入点,通过作业管理的系统转变来推进,是一个值得研究且必须实施的有效路径之一。转变作业设计的理念、形成作业闭环管理、提升减负提质效度、创新作业设计形式、变革作业评价机制,这些都是促使“双减”有效落地的研究路径。
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