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小学数学的教学中,教师不仅要传授基础数学知识,更要让学生经历知识的产生和发展过程,要重视学生创新意识和创新能力的培养,引导学生进行自我探索,对知识进行自我构建。因此,在教学过程中教师要重视对学生创新意识的培养,为培养学生创新意识创造有利的基础和条件,积极做相关的研究探索,发展现有教学模式的不足并进行改进。