论文部分内容阅读
基于学生对学习无机化合物和有机化合物的模式存在较大差异,本课对教材内容的顺序进行了调整,把相关的知识重难点进行了重新整合.在以实物模型为认知背景的辅助下,学生能较自然地接受并理解烷烃类化合物的共同结构特征和有机物的普遍成键规律.课堂效果较佳,教学目标得以达成.
基于实物模型认知的教学设计
【摘 要】
：
基于学生对学习无机化合物和有机化合物的模式存在较大差异,本课对教材内容的顺序进行了调整,把相关的知识重难点进行了重新整合.在以实物模型为认知背景的辅助下,学生能较自
【机 构】
：
广州市第十六中学水荫校区
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
孩子不肯读书,不愿写字,没关系.跟孩子说,现在开始就是个玩,逼着孩子去玩,挑孩子喜欢的项目安排他玩,要不停地玩.直到玩腻玩够玩累了,实在不想玩了,就告诉孩子,去读十分钟书,
在小学阶段中,体育课程属于基础性的学科,不仅可以增强学生体质,促进学生身体发育,而且还可以帮助学生缓解压力.本文分析了小学体育教学中推动学生体能发展的意义,并结合自身
阅读在高中语文教学中占据着十分重要地位,有效的阅读教学在很大程度上可以提升学生阅读能力、理解能力、知识运用能力、思维能力等,为高中生今后的学习和发展创造条件.现阶
概念的引入是概念教学中的一个非常重要的环节.在物理概念教学中,教师应给学生营造一个利于学生发现问题、思考问题、探索事物本质的物理环境,从而使学生明确为何要引入这个
随着新课改的进一步推进与实施,教师教学观念和教学模式都融入了时代发展的新元素,这也使得当前教学不在只注重学生的学习成绩,而是将提升学生的综合素质和全面发展放在教学
在新课标教育的改革背景下,为了让学生在美术欣赏中提升鉴赏能力,就需要教师对小学生的图像识读能力进行培养,图像识读能力是美术教学当中的核心能力.小学生在进行视觉上的观
近年来,随着信息技术的发展,教育信息化已经成为教育改革发展的重要部分.微视频作为新兴的普遍被大众所接受的一种方式,已经逐渐被广大教师采用进行辅助教学.本文立足微视频
新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的学习能力和数学核心素养.这就需要教师打破传统的教育理念和教学方式,而课堂留白法便是一种有效的方法,通过“留白”引
在高中美术教学中,学困生在“双基”的能力运用方面比较差,对学习容易产生逆反的情绪.如何帮助美术学困生克服学习中的困难,做好美术学困生的转化工作,是我们美术教育工作者