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中国的领土面积是多少?很多人会回答“960多万平方千米”,但一师附小的学生会津津乐道地谈到我国300万平方千米的海洋国土。
学生们强烈的海防意识是在学校日常文化和环境浸润中不断增强的。学校号召全校师生共同设计校徽、校旗、校园卡通形象、誓词、班旗、班徽等文化标识系统,并通过立体的全方位的文化建设,将海防教育融入校園环境的每个角落,落实到学校的各项工作,深入到师生的心灵之中。
每周一的升旗仪式上,全校学生都会郑重地举起右拳,面对鲜艳的五星红旗,庄严宣誓。学校还引领各班进行海防特色班级建设,每个年级都用海军部队命名,每个班级都有原创的班徽、班旗。学校把每周五作为“海防教育日”。迎着朝阳,各班旗手都会整齐列队,伴着《人民海军向前进》的乐曲,手执海防特色“班旗”,举行每周一次的插旗仪式。班级旗帜在班级门口高高飘扬,此时的校园就像一道美丽的蓝色风景线。学校“小机灵总管社”的同学都是校园里的“蓝色小使者”,他们会引领全校同学在“海防教育日”开展多种形式的海防教育活动——利用学校乐秀电视台、海蓝蓝广播台开展海洋文化、海防知识的宣传,知识竞答、新闻发布、与科学家面对面等,每个班级也会结合各班特色开展海防特色活动。
人创造环境,环境也塑造人。我们精心设计了校园的每一处教育空间,让无声的环境实现有心的教育。在714所的院士等专家团队的专业指导下,学校还建设了全国第一家学校“海防教育基地”,为学校深入开展海防教育提供了专业支持。学校“小能人风采社”的小导游自主编写了学校“海防教育基地”的解说词,声情并茂地为师生和来宾进行讲解。
浓郁的海防文化氛围,多彩的海防文化活动,现代化的海防育人环境,就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,成为海防教育最持久的保障。
学生们强烈的海防意识是在学校日常文化和环境浸润中不断增强的。学校号召全校师生共同设计校徽、校旗、校园卡通形象、誓词、班旗、班徽等文化标识系统,并通过立体的全方位的文化建设,将海防教育融入校園环境的每个角落,落实到学校的各项工作,深入到师生的心灵之中。
每周一的升旗仪式上,全校学生都会郑重地举起右拳,面对鲜艳的五星红旗,庄严宣誓。学校还引领各班进行海防特色班级建设,每个年级都用海军部队命名,每个班级都有原创的班徽、班旗。学校把每周五作为“海防教育日”。迎着朝阳,各班旗手都会整齐列队,伴着《人民海军向前进》的乐曲,手执海防特色“班旗”,举行每周一次的插旗仪式。班级旗帜在班级门口高高飘扬,此时的校园就像一道美丽的蓝色风景线。学校“小机灵总管社”的同学都是校园里的“蓝色小使者”,他们会引领全校同学在“海防教育日”开展多种形式的海防教育活动——利用学校乐秀电视台、海蓝蓝广播台开展海洋文化、海防知识的宣传,知识竞答、新闻发布、与科学家面对面等,每个班级也会结合各班特色开展海防特色活动。
人创造环境,环境也塑造人。我们精心设计了校园的每一处教育空间,让无声的环境实现有心的教育。在714所的院士等专家团队的专业指导下,学校还建设了全国第一家学校“海防教育基地”,为学校深入开展海防教育提供了专业支持。学校“小能人风采社”的小导游自主编写了学校“海防教育基地”的解说词,声情并茂地为师生和来宾进行讲解。
浓郁的海防文化氛围,多彩的海防文化活动,现代化的海防育人环境,就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,成为海防教育最持久的保障。