论文部分内容阅读
英语是一门交际性、综合性很强的学科，作为一门语言交流工具，英语教学强调对学生听、说、读、写四种技能的培养。其中，作为英语最初感知的“听力”显得尤为重要。在初中英语教学中，听力教学是极为重要的一个环节，同时也是一个重难点。
有效实施初中英语听力教学策略初探
【摘 要】
：
英语是一门交际性、综合性很强的学科，作为一门语言交流工具，英语教学强调对学生听、说、读、写四种技能的培养。其中，作为英语最初感知的“听力”显得尤为重要。在初中英语教学
【机 构】
：
内蒙古扎兰屯市关门山学校
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
通过苹果和小米饥饿营销策略的应用分析，揭示饥饿营销策略的必要条件，分析饥饿营销的弊端，警示并不是所有企业所有产品都适合饥饿营销，如果时机不成熟，饥饿营销不但不会为企业带来
群众路线是我们党在长期的革命和建设中总结出来的宝贵经验，是我们克敌制胜的法宝。在全面深化改革、扩大开放和推进中国特色社会主义事业的过程中，要始终坚持群众路线，并针对群
随着时代的发展和社会经济的进步，全球经济一体化趋势在逐步加强，外界环境风云变化，在这种情况下，公共事件容易突发。针对这个问题，需要充分发挥群众思想政治工作的优势，正确处理各
随着社会经济等各方面的全面发展，我国医疗卫生水平不断提升，同时伴随人民需求的多元化发展及生活水平和支付能力的提高，一些公立医院开始竞相提供贵宾服务。这一现象不仅忽视了
众所周知，听力教学在初中英语教学中占据着重要地位，学生能听懂是学好英语的第一步。所以，搞好听力教学，提高学生的听力水平，就需要广大英语教师积极地运用教学智慧，实施更好的教学
英语书面表达是英语教学中的重要组成部分，也是中考英语中的一个重要题型。它以短文类的写作为主，重在考查考生运用所学的语言知识与技能，以书面的形式进行信息沟通，再现生活经历
小学语文写作课是学生必须要学习的课程,对以后写作能力的提升有着十分重要的意义。写作是学生必须要具备的基本能力,《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:“写作是运用
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。而作文能力是评价一个人语文能力高低的重要依据。如何进行作文指导是语文教师颇感头痛的问题。纵观语文课堂，作文指导上的
兴趣是获得真知的先导。在教学中，传授知识、培养技能，一旦引起学生的兴趣，那么学生学习的积极性就会大大提高，智慧的火花也会迸发出来。因此，教学中，教师要想调动学生学习积极性，就
新课改的实施对于学生在教学中的主体地位做出了进一步的强调，培养学生的自主学习能力，确保学生综合能力的全面提升，已经成为当前高中英语教学工作开展的重要方向。本文我们将从