词块教学在农村初中英语看图写话中的策略研究

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看图写话是初中英语中考的重要题型,不但能够有效提升学生的理解能力、英语写作能力,也能在一定程度上反映初中英语教师的课堂教学成效。对于农村的初中生来说,看图写话是初中英语教学的难点。而词块教学巧妙地融合了词汇和语法的特征,能够减轻学生在词汇方面的记忆负担,增强对词块的理解和认识,从而不断提升学生在看图写话中的流利性、生动性以及地道性,因此在初中英语看图写话教学中有着较为广阔的运用前景。基于此,文章主要研究了词块教学在农村初中英语看图写话中的教学策略,希望给相关的教育工作者提供一定的参考,以全面提升农村初中生
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