论文部分内容阅读
数学调侃
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2004年11期
其他文献
为了提高网络流量的预测准确性,针对训练样本选取问题,提出一种训练样本选择的最小二乘支持向量机网络流量预测模型(FCM-LSSVM)。采用模糊均值聚类算法对网络充量数据进行了聚类分析,消除其中的孤立样本点,构建最小二乘支持向量机的训练集,然后将训练集输入到最小二乘支持向量机进行了学习,并采用人工蜂群算法对模型参数进行了优化,最后建立建立网络流量预测模型,并采用仿真实验对模型性能测试。仿真结果表明,相
目的观察T型钢板在治疗桡骨远端粉碎性骨折中的临床效果。方法将桡骨远端粉碎性骨折患者160例随机分为A组和B组各80例。A组采用T型钢板治疗,B组采用传统手法保守治疗。治疗后
如果我们想肯定一个命题的正确性,一般是从问题的正面人手,经过严谨的推理,从理论上判断或证明.但如果要否定命题的正确性,只要能举出一个反例就足够了.因此,能够快速举出反例,对于理
初中数学知识体系是小学数学知识体系的后续课题,是高中数学知识体系课程的基础,是未来一个成功人士的具有独到见解和决策的思维体操,为能在未来使自己具有敏锐的洞察力,条理清楚
在学习有理数乘法时,老师给同学们出了一道计算题.同学们给出了很多种计算方法,使我深深地感受到了数学学习中“融会贯通、举一反三”的意义原题如下:计算号3/7×4/5+4/7
教学实践证明,教师的主导作用体现在学生思维的参与上.学生思维参与深入的程度是一节数学课优劣的重要标志.体现在学生对数学知识的内化。数学技能的形成,数学经验及思想观念的获