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<正>语感的生成从根本上讲,依靠的是学生愉快的阅读;引导学生走向"悦读",是训练学生形成良好语感的有效途径。一、追求"悦读"不累悦读,最基本的要求应当做到不累。当学生感到读书是一件累差事时,谁也不愿意去读,不读,良好语感的形成便无从谈起。要做到不累,可从以下三方面入手:
语感生成说“悦读”
【摘 要】
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<正>语感的生成从根本上讲,依靠的是学生愉快的阅读;引导学生走向"悦读",是训练学生形成良好语感的有效途径。一、追求"悦读"不累悦读,最基本的要求应当做到不累。当学生感到
【机 构】
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江苏南通开发区实验小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年01期
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