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面对中职学生入学门槛低，基础知识薄弱，逻辑思维相对较弱，同时，又要满足社会对网站建设与维护岗位的技术能力要求，本文提出了在《动态网站设计》的授课过程中，可采用项目教学法来实施教学的建议并通过让学生切身体会创建网站，设计实际操作流程等知识和技能的应用，以达到培养学生专业技术能力、职业素养及工作学习的方法能力的综合目标。