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<正>近年来,义务教育的教育问题受到了各部门的广泛关注,特别是对于边远地区的基础教育,更有不少专家以及学者开展了大量的研究工作。研究发现在数学学习上,非智力因素是影响学习效果的重要因素。而数学学习兴趣作为非智力因素的主要组成部分,对小学生的数学学习有极重要的作用。本人通过对本校小学生数学学习兴趣的现状调查和影响