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信息技术课是实践性、操作性非常强的课程，它的教学目标是培养学生的信息素养和创新素质，培养实践动手能力。而优秀的任务设计恰好为学生敢于动手、勤于实践搭建了理想的操作平台，通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生协作学习与自主学习的习惯，从而达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
谈信息技术课程中的“任务”设计
【摘 要】
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信息技术课是实践性、操作性非常强的课程，它的教学目标是培养学生的信息素养和创新素质，培养实践动手能力。而优秀的任务设计恰好为学生敢于动手、勤于实践搭建了理想的操作平
【机 构】
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北华大学师范分院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年29期
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