【摘 要】
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这些年来,在市场经济和下“海”风潮的猛烈冲击下,边贫山区中小学教师流失现象较为严重,现就这一问题进行思索,并力求寻找解决途径。 边贫山区,自然条件恶劣交通落后,经济贫
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这些年来,在市场经济和下“海”风潮的猛烈冲击下,边贫山区中小学教师流失现象较为严重,现就这一问题进行思索,并力求寻找解决途径。 边贫山区,自然条件恶劣交通落后,经济贫困,不少乡村不通公路,缺水少电,生活、工作条件差,学校条件更为简陋。在这种情况下,要使教师专心工作确实很不容易。边贫地区学校教育经费紧缺,教师表面上工资高过行政,实际收入比起县内不少单位部门又是低的。而且,边贫地区学生基础差,教师所花费的精力和工作难度往往要比发达地区大得多,
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