探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用

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随着国家新课程改革的颁布,教学模式发生巨大的改变。教学主题的转变、教学目的的转变,使得多种新型教学方法被广泛运用于各个学科各个阶段的教学过程中。而启发式教学作为一种有效的教学方式被广泛的应用。对于高中生物的教学,教师也将这种教学方式运用其中。通过这种方法的使用真正的把教学课堂交给学生,在给学生一定的引导之后有学生自主学习探究。从而加深对于知识点的学习和认识,也掌握了学习的方法和能力。那启发式教学究竟如何有效运用在课堂的教学过程中,通过何种方式进行启发式教学,是我们此次研究的问题。
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