悬索式跨越架用纤维绳索非线性本构关系试验研究

来源 :机械设计与制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong439
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
悬索式跨越架在跨越电力线路施工中应用广泛,其承载索及封网绳多采用超高分子量聚乙烯纤维绳索和聚酯纤维绳索。由于进行悬索式跨越架动力学仿真计算纤维绳索所涉及的非线性本构关系尚无公开资料,各单位在进行仿真计算时采用弹性模量固定值来替代非线性应力—应变关系曲线,导致计算结果与实际情况不符。针对上述问题,对这两种常用规格的纤维绳索开展非线性本构关系试验研究,介绍了试验原理,提出了试验方法,获得了应力—应变曲线、弹性模量—载荷曲线。试验结果表明:两种纤维绳索弹性模量的最大峰值随着直径的增大而减小,与原有推荐的弹性模量
其他文献
目的探讨常规超声联合超声造影(CEUS)对颈部实性淋巴结良恶性的鉴别诊断价值。资料与方法回顾性分析154例颈部淋巴结异常患者共158枚淋巴结,其中45例46枚淋巴结行CEUS,根据病
皖南多山,风光旖旎。然而,山区乡村往往人多地少,发展产业难,是脱贫攻坚中难啃的“硬骨头”。安徽省池州市东至县香隅镇白岭村从前就是这样一个山里村落。作为香隅镇唯一的贫
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出培养学生问题意识这一目标,我们很多教师在培养学生问题意识方面的着力点在培养学生如何提出问题,而没有关注学生听懂问题能力的
【摘 要】一般来说,数学由几何和代数组成,图形知识是小学数学的重要组成部分之一。而与之相关的空间思维,也是教师需要在小学阶段重点培养学生的一项能力。本文结合当前小学数学空间与图形教学存在的问题,围绕“如何优化该部分教学结构、提高教育质量”提出了创设情境、鼓励自主感知、合作学习、设计生活实践等策略,以期能够为师生的共同学习带来新的思考。  【关键词】小学数学;空间与图形;优化教学;策略探究  中图分
目的探讨与恶性浅表淋巴结病变相关的常规超声及经静脉超声造影(CEUS)特征。资料与方法对68例患者共68枚淋巴结进行常规超声检查,并对其中62枚行CEUS检查,所有淋巴结均获取病
随着互联网金融的蓬勃发展,用户对消费金融的需求也越来越丰富多样。满足用户的多样化需求与建立健全风险监管体系成为互联网金融发展的重中之重。如何实现数据驱动服务升级
"小球大世界"展项是美国国家大气与海洋管理局研发的球面科学展示系统。北京科学中心交流合作部项目组在创新科普传播形式、细分受众对象、人才队伍建设、合作机制建立等方面
冬日的浓雾如轻纱一般,笼罩着乡间田野,重庆渝北区茨竹镇近1000亩果桑基地里,几位村民正在地里忙着对桑树进行冬管。村民艾治坝是方家村的脱贫户,他说,2019年村里发展果桑基
目的探讨基于MRI的增强三维颅脑容积成像(3D-BRAVO)的组学分析在评估儿童脑胶质瘤异柠檬酸脱氢酶-1(IDH1)基因突变中的价值。资料与方法回顾性收集经病理证实的脑胶质瘤患儿1
结节性筋膜炎(nodular fasciitis,NF)是一种起源于筋膜组织的良性病变[1],其实质是纤维组织瘤样增生,好发于四肢,其次为躯干和头颈部[2]。头颈部NF好发于面颈部皮下组织内,临