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数学新课程标准要求教师在教学中特别要注意展现数学问题的背景,要注重数学问题情境的创设.创设数学问题情境过程中应关注以下几组关系:形式和内容,预设和生成,同一性与多样性,生活化与数学化,继承和创新.
创设数学问题情境应关注的几个关系
【摘 要】
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数学新课程标准要求教师在教学中特别要注意展现数学问题的背景,要注重数学问题情境的创设.创设数学问题情境过程中应关注以下几组关系:形式和内容,预设和生成,同一性与多样
【机 构】
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宁夏大学教育科学学院
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2009年3期
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