论文部分内容阅读
古典诗词是中华文化的瑰宝。我们广大语文教师要采取科学有效的手段激发起学生诵读古诗词的兴趣,让学生爱读乐读,使学生热爱古诗词,使学生去发现它的美,欣赏它的美,享受它的美,丰厚学生的人文素养。只有这样,才能更好地落实新课标的诵读任务,不负我们语文教师的光荣使命。
在诵读中走进诗意的空间——古诗词的诵读教学
【摘 要】
：
古典诗词是中华文化的瑰宝。我们广大语文教师要采取科学有效的手段激发起学生诵读古诗词的兴趣,让学生爱读乐读,使学生热爱古诗词,使学生去发现它的美,欣赏它的美,享受它的
【机 构】
：
广东省广州市白云区三元里小学
【出 处】
：
新教育
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,抓好职业道德建设对于开创社会主义精神文明建设新局面能起关键性的作用。在市场经济条件下的经济建设中,尤其要重视加强
小学生的个人探究能力和学习方法都十分有限,个人单独去探究只会使学生越来越迷惘;与大家合作学习,经历一次次的"互动",既培养了学生团结合作的集体精神,还能让学生真正掌握
乐东黎族自治县教育研究培训学校座落在昌化江畔，依山傍水，设有教研室、培训室、电教站等部门，负责全县“教育科研、师资培训、电化教育”的指导与服务工作。
勤工俭学是我国弥补教育经费不足的一个重要途径,多年来,特别是改革开放以后,各级学校的勤工俭学事业,如雨后春笋,蓬勃发展,其收益,有力地缓解了教育供求矛盾。但是,相对于城