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二十一世纪以来,我国的各行各业进入到前所未有的发展时期,特别是教育领域有了非常大的突破.崭新的教学模式应运而生,许多的专家学者尝试利用建构理论,并试图将其与计算机网络环境合二为一,用这个新的技术实现自主学习模式与课堂教学模式创新.本文就计算机网络环境下自主学习模式与课堂教学模式的优缺点进行分析.