别过来,离我远点儿!——多远算远?

来源 :南国博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:papaya007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
你可能有过这样的经历:你在和人说话,气氛投入而专注,对方忽然退了两步.你无意识地跟上,对方过了一会儿又后退了!怎么回事,难道我身上有怪味?还是对方想离开?事实上,更大的可能是,你捕获了一个身体距离感不一样的朋友.
其他文献
去甲醛,哪些方法不靠谱?rn刚装修完房子的一大乐趣,就是在网上看去甲醛的谣言.看似合理其实胡诌的说法一抓一大把:有说多种几盆植物的、放几大盆茶水的、蒸醋的、放橘子皮的,
期刊
日常生活中,我们经常与他人分享对颜色的感受.例如,当太阳刚从晨雾中喷薄而出,我们会为出现的一抹红色惊喜;大雨过后,天空悦目的蓝会使我们感到心旷神怡.可是,你有没有想过,
期刊
从教多年,我发现了一个普遍性的问题,那就是语文课堂教学的无味低效导致教师教得总是那样辛苦,学生也学得那么疲惫,但是实际效果并不佳。我们要改变这一状况,则必须打造高效的课堂,培养学生自主学习习惯。我认为打造高效课堂应该从以下几个方面着手:  一、培养学生良好的学习意志和习惯  从以往研究我们发现,学生的控制力并不是一开始就很强的,而是随着年龄的增大逐渐增强的。而自我控制能力更关乎着学习意志和习惯,学
期刊
近年来融资性担保公司的发展遇到瓶颈,主要是由于担保公司自身管理和经营不规范、经济环境影响、金融机构对担保公司准入的审慎政策导致。建议通过建立银行和担保机构共担风险
我国高校行政管理存在着对管理工作的认知偏差,组织机构和管理制度建设存在着实践误区,行政管理人员容易职业倦怠,成就动机低等问题.完善我国高校行政管理一是要建立行政管理
关于世界经济不平衡发展问题,有两种不同的观点.从马克思主义观点上看,造成世界经济不平衡发展的根本原因在于资本扩张,资本扩张使世界形成了“中心”和“外围”的不平衡发展
陶行知说:“生活即教育。生活的世界就是教育的世界,生活的范围就是教育的范围”。所谓英语教学生活化,即是将学生的生活与英语学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活英语,走进教学视野,走进教学课堂,使教材变得具体生动直观,使学生感悟,发现英语的作用于意义,增强英语作用意识,提高兴趣,增强语言交际能力,是学生在生活中学英语,为生活而用英语。因此,我在教学中将语言内容和生活中的情景紧密结合,努力让语言教
医巫闾山雄镇北方,大朝阳温泉山城位于自然保护区的怀抱之中.清人袁金凯在《大朝阳》诗中写道:听雨山中夜不眠,乱山流水涨飞泉,万松丛里朝阳寺,闻读南华秋水篇.诗写实景,至今
高职金融专业的学生培养,不仅要求学生具备熟练的实践能力,还要求学生掌握非常扎实的金融专业方面的基础知识.本文结合高职金融专业的实际情况,对教学中的案例教学法应用进行
民宿里的庄园秘境rn唐衫彩的主人唐廷文在重庆的旧物收藏圈中,那绝对是小有名气.几天前,某重庆收藏界人士还在微信朋友圈中大秀唐衫彩庄园中的一饼被狼胃包裹着的茶叶,并号称
期刊