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环境设计专业的教学理念和教学方法要求高校密切关注市场及企业的发展动态,积极探索校企双方双赢的合作模式成为关键。工作坊教学模式成为安徽财经大学环境设计专业在校企合作平台基础上的新探索,本文以工作坊教学模式为例进行探索,希望能够为同类院校环境设计专业的人才培养提供一定的借鉴和有益的启迪。
基于校企合作的环境设计专业工作坊教学模式研究——以安徽财经大学为例
【摘 要】
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环境设计专业的教学理念和教学方法要求高校密切关注市场及企业的发展动态,积极探索校企双方双赢的合作模式成为关键。工作坊教学模式成为安徽财经大学环境设计专业在校企合
【机 构】
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安徽财经大学艺术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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安徽财经大学校级重点教学研究项目“淮河文化背景下环境设计专业应用型创新人才培养模式研究”(项目编号:acjyzd201750)
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