【摘 要】
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学生的作业过程应该是融汇着智慧、知识、能力、情感、态度、价值观等元素。作业是学生连接课堂、课外的纽带,学生对待作业的态度也应该成为一种生活态度,在作业过程中体验幸
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学生的作业过程应该是融汇着智慧、知识、能力、情感、态度、价值观等元素。作业是学生连接课堂、课外的纽带,学生对待作业的态度也应该成为一种生活态度,在作业过程中体验幸福和快乐,而不是一种负担。因此优化语文作业已成为亟待解决的问题。本文就如何布置语文作业进行了探讨。
Students should be homework process should be integrated with wisdom, knowledge, ability, emotion, attitude, values and other elements. Homework is a link between students and extra-curricular activities. Students’ attitudes toward homework should also be taken as attitudes towards life. They should experience happiness and joy in their homework rather than a burden. Therefore, optimizing the language homework has become a problem to be solved urgently. This article discusses how to arrange language assignments.
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