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初中生已经具备一定的语文基础,也积攒了一定的词汇量,正处于进一步提高写作能力的重要时期.而日记作为记录日常生活的一种方式,对提高学生写作能力具有一定的作用.所以在初中语文写作教学中,教师不妨合理运用日记,争取通过日记培养学生的写作兴趣和写作能力,从而打造学生的生花妙笔,促进学生语文综合素养的提升.