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语文作为一门工具课，学习的好与坏，关系到基础教育的“基础”的坚实与否。为了把语文课上“活”我们从开放教学内容、学生思维、教学形式三个方面入手，上“活”了语文课。
把语文课上得“活”起来
【摘 要】
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语文作为一门工具课，学习的好与坏，关系到基础教育的“基础”的坚实与否。为了把语文课上“活”我们从开放教学内容、学生思维、教学形式三个方面入手，上“活”了语文课。
【机 构】
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邢台县将军墓镇中心学校
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年11A期
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