【摘 要】
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男教师对幼儿性格等方面的影响是女老师无可替代的,鼓励幼儿男教师积极投入幼教行业是该领域必然的发展趋势。因此,培养一批素质合格的男幼师生是目前学前教育领域亟需解决的
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男教师对幼儿性格等方面的影响是女老师无可替代的,鼓励幼儿男教师积极投入幼教行业是该领域必然的发展趋势。因此,培养一批素质合格的男幼师生是目前学前教育领域亟需解决的问题。通过调查发现,本科男幼师生存在对学前教育专业认识不到位,对专业认同感偏低,大多数男幼师生专业技能不如女生等现状。以此,本文从提升男幼师生集体归属感、挖掘自身优势、进行个别化、针对性教学等策略来培养和提升其专业认同感。
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