论文部分内容阅读
针对目前信息技术与数学课程整合中二者的游离现象，本文提出将数学型信息技术作为数学课程内容这样一种全新的信息技术与课程整合的方式，并从三个方面的分析得出结论，即将数学型信息技术作为数学课程内容有一定的合理性。
将数学型信息技术作为数学课程内容的合理性分析
【摘 要】
：
针对目前信息技术与数学课程整合中二者的游离现象，本文提出将数学型信息技术作为数学课程内容这样一种全新的信息技术与课程整合的方式，并从三个方面的分析得出结论，即将数学型
【机 构】
：
沈阳师范大学高等职业技术学院,沈阳师范大学数学与系统科学学院,沈阳师范大学计算中心
【出 处】
：
中国电化教育
【发表日期】
：
2004年11期
其他文献
多媒体教学技术的应用与发展,标志着教育进入了多媒体技术发展阶段,它将成为我国全面深化教育改革的突破口.如何充分认识多媒体技术的特点,如何充分应用多媒体技术辅助英语教
目的：探讨心理护理对肿瘤放疗患者焦虑、抑郁情绪的影响.方法：将77例肿瘤患者随机分为干预组38例和对照组39例,对照组给予放疗及常规治疗,干预组在放疗及常规治疗的基础上给予
目的：对比100例血液标本溶血前后用干式生化分析仪检测的11项生化检测项目的差异.探讨溶血原因,溶血干扰检测结果的机制、溶血对干化学生化检验结果的影响,及如何解决这种影响
在CAI环境下，利用语言实验室的微型网络学习系统，根据学生的差异，科学地构建英语学习小组，加强学生在组内的强化训练及交流、互补、合作学习，能够达到提高学习效率，取得好的学习效
患者,男,50岁,于2001年10月17日,17:00以左下唇、左口颊部被马咬伤4h之主诉急诊收入院.患者受伤后出血不止,左下唇、左口颊部软组织缺失.在当地诊所包扎止血后来我院求治.查
目的：探讨凝血相关指标检测对临产孕妇的临产意义。方法：对200例临产孕妇（实验组）和100例非妊娠妇女（对照组）的PT、APTT、Fib、TT、D二聚体和血小板进行检测。结果：实验组PT和血小板
目的解除泪小点闭锁及泪小管的阻塞.方法泪道逆行植入直径0.65～1mm细硅胶管固定于同侧面部或鼻梁上.结果 32例（46只眼）,治愈（38只眼）,好转（5只眼）,无效（3只眼）,有效率达93%.结论泪道细
学习口语的目的是为了使用英语进行交际.人们从自身习得母语的经验体会到,学习英语口语要坚持实践性原则.然而赫尔巴特的五段教学法对我国影响至深,长期以来英语口语(不仅于
摘要：目的：研究探讨慢性肺心病合并心律失常的临床特点，为其治疗提供相关依据及治疗方法。方法：回顾性分析总结我院2008年6月～2011年8月在内科住院的114例慢性肺心痛合并心律失常