语言应用为目标的大学英语新型课堂教学模式的探索

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【摘要】

：

笔者鉴于<大学英语课程教学要求>(2007)所制定的大学英语教学新目标,并依据对Krashen和R.Ellis 二语习得的'监查模式'和'可变语言能力模式'的深入探讨,创建

【作者】

：

敦建勇陈彩霞赵亚军

【机构】

：

空军工程大学理学院

【出处】

：

社科纵横

【发表日期】

：

2008年6期

【关键词】

：

课堂教学模式学习者为中心的语言习得语言学得

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笔者鉴于<大学英语课程教学要求>(2007)所制定的大学英语教学新目标,并依据对Krashen和R.Ellis 二语习得的'监查模式'和'可变语言能力模式'的深入探讨,创建了新型大学英语课堂教学模式,进而确立了学习者为课堂教学中心,语言习得重于语言学得,激励学习者对目标语最大限度的应用,以达到提高其语言应用能力的目标.

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