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作为新兴的教学形式，双语教学中有许多值得讨论和有待于探索的问题。在开展双语教学实践过程中，通过采用英文原版教材、登陆国外大学同类课程网站、与国际知名大学教师交流，教育国际化、现代化才能够真正得以实现。在计算机网络课程的双语教学工作中，对教材的选择、课堂上双语的使用、“双语＋多媒体＋网络”的教学模式以及通过“双语课程实验”，培养学生自主式学习能力等具体实施方法进行了初步的探索。