小学数学高效课堂创新设计

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为了培养学生的探究和创新能力,教师需要不断更新教学理念,充分发挥课堂教学的主阵地作用,让学生通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学探究活动,把凝聚在教材中的数学思想经过再创造,转化成学生的思维成果,提高教学质量。
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