对高职《基础会计》教学的探索

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《基础会计》是财经类专业的基础课程,是会计专业的入门课程,是一门理论性、技术性、实践性和操作性都比较强的基础课程,其教学质量直接影响后续课程的质量效果。面对现阶段的高职学生特点,该课程的教学效果却不尽人意。如何激发学习兴趣,提高教学质量,笔者拟就做一些有意的尝试。
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