论文部分内容阅读
声乐作为高校音乐学及音乐表演专业的一门主干课程,技术性很强,在专业人才培养的过程中起着非常重要的作用。如何让学生在声乐学习的过程中进行科学的、有效的练习至关重要。本文通过对歌唱中的口型、歌唱中的松弛与紧张、歌唱中的音乐感知力进行阐述,力求在声乐教学过程中将＂教＂与＂学＂有机结合,以获得良好的教学效果。