【摘 要】
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林辉基、刘玉党主编的<邓小平理论的跨世纪发展>一书2001年1月由山东人民出版社出版发行.该书是由政治、经济、哲学、历史、文化和国际关系等多学科专家学者鼎力合作,全方位
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林辉基、刘玉党主编的<邓小平理论的跨世纪发展>一书2001年1月由山东人民出版社出版发行.该书是由政治、经济、哲学、历史、文化和国际关系等多学科专家学者鼎力合作,全方位多层面研究以江泽民为核心的第三代领导集体创造性地丰富和发展邓小平理论的新贡献的重要学术理论专著.全书分旗帜、政治、经济、文化、统一四编二十二章,从理论与实践、逻辑与历史相统一的跨世纪高度,对10多年来邓小平理论的诸多方面的新发展作了系统、全面、深入地考察研究和理论分析.从课题确立到书稿问世,历时三年,作者潜心默研,用功甚力,成果
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<正> 一 在中国地图上,山东半岛有一个尖尖,直插黄海,那是荣成市的成山角。临海的悬崖上,有一座小亭,树立一块石碑,写着三个豪迈的大字:“天尽头”。这三个字,相传是秦始皇的丞相李斯到此一游的留
通过考察某出版业上市公司的财务指标，进而分析其资本结构特点，指出出版业上市公司普遍存在的低负债率资本结构弱化了上市效果，亟需优化。
【摘 要】在历史教学活动中，重历史知识忽视德育教育的现象带有一定的普遍性，人们往往把德育教育与思想政治教育相提并论，忽视了历史教学的德育功能，本文通过对历史学科的德育作用的分析阐述，旨在唤起历史教学所担负的使命，从而充分发挥历史教学的德育教育功能。 【关键词】历史教学 德育教育 渗透 新课标明确提出了，历史教学的任务之一就是要对学生进行德育教育。但在实际教学过程中，重历史知识灌输，轻渗透德育教
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