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疫情期间,学生如何有效开展生物学学习?笔者结合八年级生物学教学实践提出了学生开展学习的有效策略.学生要在生物学课堂内外做到,定位教材,聚焦课堂;联系实际,回归生活;链接网络,展开联想;强化训练,巩固提高.通过生物课堂内外的生命教育、科学教育等的学习,形成正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生的第一粒扣子.