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元认知理论作为心理学的前沿科学，在指导数学教法上的作用日益明显。从理由范数学教学的角度，如何利用元认知理论来指导学生的学和尝试性的教，让学生不但懂得学，也懂得为什么这样学，还懂得怎样去教。在理论上做了探索，在实践上就培养学生的元认知能力进行尝试。
论元认知理论在师范数学教学中的作用
【摘 要】
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元认知理论作为心理学的前沿科学，在指导数学教法上的作用日益明显。从理由范数学教学的角度，如何利用元认知理论来指导学生的学和尝试性的教，让学生不但懂得学，也懂得为什么这样
【机 构】
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泉州师范高等专科学校数学系
【出 处】
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泉州师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2000年2期
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