基于四个“一三”的初中数学模拟教学——《6.2角(1)》模拟课堂实录及点评

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2015年10月22日~24日,徐老师参加了江苏省初中数学青年教师基本功比赛。经过激烈角逐,最终获省一等奖的第一名。其中模拟上课环节还参加了最后的展示与观摩活动,受到评审专家和观摩老师的高度评价。模拟课内容是苏科版七年级下册《6.2角(1)》,现将模拟课实录如下,供同行指正。一、情境激趣,类比导学1.问题情境师:班上有哪些同学喜欢踢足球?请举手示意一下。 From October 22 to October 24, 2015, Ms. Xu participated in the junior high school mathematics young teachers’ basic skills competition in Jiangsu Province. After a fierce competition, eventually won the first prize in the province. The simulation course also participated in the final display and observation activities, by the review experts and observers highly praised the teacher. Simulation class content is Su Ke version of the seventh grade “6.2 corner (1)”, now simulated lesson record is as follows, for peer correction. First, the context of fun, analogy guide 1. Problem Situations Division: what class students like to play football? Please show their hands about it.
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