【摘 要】
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<正>小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。现在有的教师一味地注重科学课的实验教学,忽视了对文本的有效阅读,严重导致一部分学生只会做实验,不懂科学
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<正>小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。现在有的教师一味地注重科学课的实验教学,忽视了对文本的有效阅读,严重导致一部分学生只会做实验,不懂科学的知识原理。几年的科学教学实践,笔者认为现在的科学教学更应注重有效的科学阅读。一、应高度重视科学课的阅读训练小学科学学科阅读教学在推进素质教育和实现现代化教育中有着很重要的作用,这就需要任课教师不断更新专业知识,学习先进教学经验,改进教学方法。还
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