浅析“U-G-S”教师教育模式建构

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伴随着时代的进步与发展,社会生产生活对人才的需求不断加大,对人才的要求也持续提升。教育行业是国家实现可持续发展的重要内容,也是国家与各个行业高度关注的热点。基于这一环境,教师教育工作,培养高素质的教师队伍就显得十分关键。为了进一步提高师范生的教育质量,改善师范生的综合素质、实现教师教育的协同创新,'UG-S'教师教育模式应运而生。现文章主要针对'U-G-S'教师教育模式的构建进行研究,以期为'U-G-S'教师教育模式的实践运用提供一定的借鉴与参考。
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