“U-G-S”教师教育模式相关论文
国内外学者提出的“U-G-S”教师教育模式正在实践中进行多方面实验。但作为一种协同机制,各主体之间存在差异,例如办学主体的办学......
伴随着时代的进步与发展,社会生产生活对人才的需求不断加大,对人才的要求也持续提升。教育行业是国家实现可持续发展的重要内容,......
期刊
东北师范大学不断完善"U-G-S"教师教育协同培养新机制。教师教育创新实验区建设不断深化,实现由"东北区域运行"走向"全国布局规划"......
提高教育质量,促进教师专业成长是师范大学、地方政府、中小学校共同的责任和使命。随着新时期我国教师教育文化的发展和教师教育......
师范大学、地方政府、中小学校在优秀教师与未来教育家培养方面肩负共同的责任与使命。东北师范大学在总结以往"校-府"合作经验基......
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