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<正>一、设计理念"读史必须读人,读人必须读心"是近年来史学界探究历史学科的主旋律。因此,在本课教学中,教师重在引领学生自主学习,合作探究,再现鸦片战争的场景,联系鸦片战争发生的国内外背景,运用心理学分析战争"主角"活动,激发学生的爱国主义情感。
《鸦片战争》教案设计
【摘 要】
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<正>一、设计理念"读史必须读人,读人必须读心"是近年来史学界探究历史学科的主旋律。因此,在本课教学中,教师重在引领学生自主学习,合作探究,再现鸦片战争的场景,联系鸦片战
【机 构】
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青海省格尔木市大格勒中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年07期
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