【摘 要】
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通过对祁阳县农村小学体育教学的现状进调查,针对学校的体育场地、器材设施、教师的体育教学情况以及小学生对体育课的认识程度、学习的积极性开展现状进行分析,探讨实施《体
【基金项目】
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衡阳师范学院2011年院级科学基金青年研究项目(11A16)
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通过对祁阳县农村小学体育教学的现状进调查,针对学校的体育场地、器材设施、教师的体育教学情况以及小学生对体育课的认识程度、学习的积极性开展现状进行分析,探讨实施《体育与健康课程标准》的具体措施,展望了祁阳县农村小学体育教学的发展前景,指出祁阳县农村小学体育教学可以有效整合、充分利用资源,为全面实施素质教育,深化体育课程改革提供有效途径,并为营造健康的校园体育教学、倡导＂健康第一＂＂终身体育＂理念提供有效的理论参考依据。
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