【摘 要】
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随着多媒体信息的发展技术的大部进步发展，它在教学中所起的重要作用占比越来越大，化学的研究作用也需要信息技术的支撑，许多学习的地方都需要多媒体的使用，就教学而言，多媒体的所占的比重也越来越大。教学中所需要的多媒体也越发的多，比如上课的时候需要多媒体的投影仪，把相关的课程资料投到屏幕上，学生的教学方法里就有直观法。化学的实验演示我们教师也可以通过多媒体的表达先简单的演示给学生看一遍，让学生们初步的了解
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随着多媒体信息的发展技术的大部进步发展，它在教学中所起的重要作用占比越来越大，化学的研究作用也需要信息技术的支撑，许多学习的地方都需要多媒体的使用，就教学而言，多媒体的所占的比重也越来越大。教学中所需要的多媒体也越发的多，比如上课的时候需要多媒体的投影仪，把相关的课程资料投到屏幕上，学生的教学方法里就有直观法。化学的实验演示我们教师也可以通过多媒体的表达先简单的演示给学生看一遍，让学生们初步的了解实验需要，在后续的实验做法中，学生们更好的去自己做实验，掌握相关的化学科学素养，能有益于后续化学的学习成就。
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