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物理与数学如同一对孪生兄弟，无论从产生历史还是发展现状来看，两者都紧密不可分割．物理中的许多问题需要数学模型、数学方法去处理；同时，物理原理也为某些数学问题的研究提供了新的思想和方向，从而推动了数学的发展．在中学数学教学中，注重数学与物理的相互渗透，沟通学科间知识和思想方法的联系，对培养学生的科学素养和综合运用能力都具有积极作用．同时也符合高考命题“综合化”的改革趋势．本文试从以下几个方面谈谈如何发挥物理素材在数学教学中的作用．