【摘 要】
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建筑工程测量课程作为当前中职教育教学专业设置重要的课程之一,实际教学有效落实,对于提升专业人才实践操作水平,培养应用型人才等方面起着非常重要的作用。而建筑工程测量
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建筑工程测量课程作为当前中职教育教学专业设置重要的课程之一,实际教学有效落实,对于提升专业人才实践操作水平,培养应用型人才等方面起着非常重要的作用。而建筑工程测量课程在中职教育教学中长期开展,其并没有随着实际市场发展对人才需求实现创新改进,且存在课程教学模式僵化的现象。而为了促使建筑工程测量课程教学价值有效实现,需要针对现实教学存在的问题分析,提出相应的改革策略,旨在为实际中职建筑工程相关专业人才科学化培育发挥有效的借鉴意义。
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