盟友伙伴向导r——小学道德与法治课探究活动中的教师角色

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道德与法治课学生探究过程中,教师要努力成为学生探究过程中的合作者、促进者,以及积极的评价者,进一步激发学生的探究兴趣和探究精神,提高探究实效.
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