多维化评价机制下“中职生”自主学习能力的培养

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新课程标准下的英语教学立足于培养学生英语语言运用能力;提升学生的自主学习能力和良好的品格;最终为其终身学习和发展打下良好的基础.因此,作为中职英语教师,需要运用多种教学策略培养学生主动学习的意识.
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