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根据小学生注意力集中时间短，注意力容易分散的特点，如何在有限的课堂时间，做到教有所学，教有所得，是每个小学教育者都应该认真思考的问题。作为数学教学老师，笔者结合教育时间，试从提升课堂教育方式的多样性入手，浅谈数学教育的方式方法，以期数学教育方式有所改进。
浅谈教育教学方式的思考
【摘 要】
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根据小学生注意力集中时间短，注意力容易分散的特点，如何在有限的课堂时间，做到教有所学，教有所得，是每个小学教育者都应该认真思考的问题。作为数学教学老师，笔者结合教育时间，试从
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2015年11期
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