任务驱动教学法在信息安全管理课程中的研究与实践

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信息安全管理是一门技术性和实践性都比较强的课程。针对信息安全管理课程的目标及学生在学习过程中存在的问题,分析了任务驱动教学法在信息安全管理课程教学中的适用性,设计了关键学习任务将课程内容有机衔接,并结合实例说明任务驱动在信息安全管理课程中的应用方法。
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摘 要:誠信,作为中华民族的传统美德的同时,也已然在当代成为我国公民的基本道德规范。笔者结合实际告诉人们生活中仍存在着各种各样的诚信危机,诚信教育的现状也不容乐观,如何更好的构建诚信社会,打造诚信品牌,加强诚信教育已成为重中之重,本文从诚信教育的角度去分析与探讨当代大学生所出现的诚信问题,通过对当代诚信危机现状和原因的分析,给人们提出如何更好的加强社会诚信建设的建议。  关键词:诚信教育;诚信现状
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