【摘 要】
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在新课程标准理念不断深入研究之后,人们在小学数学的教学当中发现,通过生活情境的导入能够有效提升学生们的学习效率,消除学生们对于数学知识的陌生感,也能够弥补小学生抽象
【机 构】
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江西省南昌市光明学校 江西 南昌 330039
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在新课程标准理念不断深入研究之后,人们在小学数学的教学当中发现,通过生活情境的导入能够有效提升学生们的学习效率,消除学生们对于数学知识的陌生感,也能够弥补小学生抽象思维能力较差的缺陷,在当前的小学数学教学工作当中,教师们也开始积极寻求更加高效的生活情境导入教学方式,在这个过程中衍生出许多创新型的教学方法,本文针对生活情境开展深入研究,对小学数学教学方法进行了深入的分析,希望能够给当前的小学数学教师带来一定的参考意见.
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