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合作学习实现了资源共享,相互之间优势互补,学生们对语文课文中的难点与重点进行探讨分析,进而熟悉掌握语文课文中的知识,还进一步提高了学生们团结合作的精神,同时,学生们的社交能力也大大提高了。因此,一定要重视合作学习,并采取有效的措施来推进它的应用。
小学语文教学中合作学习的应用
【摘 要】
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合作学习实现了资源共享,相互之间优势互补,学生们对语文课文中的难点与重点进行探讨分析,进而熟悉掌握语文课文中的知识,还进一步提高了学生们团结合作的精神,同时,学生们的
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市林口县朱家镇教育中心;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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