合理运用统计学分析学业评价

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一、评价的概念rn人存在于社会中,具有社会性,需要和所处的环境有所交集,外界的环境也会对我们自身产生一定的影响.从出生直至生命结束,每个人在社会中都会被一定的标准去评价.在婴幼儿时期,行为的评价主要来自父母.在学校,个人的行为评价更多的来自学校所设定的规范.我们的教育中给出了很多评价方式,如按照评价的时间划分为诊断性评价、过程性评价、总结性评价.按照评价的标准又划分为相对评价和绝对评价.功能也从选拔性向创造适合儿童的教育转变,但在实际操作层面,我们的评价方式仍然存在一定的问题.
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